皆さん😊こんにちは(˶ᐢᗜᐢ˶)
児童発達支援ポムリエです❣️
今回は、手作りビジーボードの紹介を
させていただきま~す🎵
🌟ボール入れ
🌟ボタン付け
🌟ファスナー
🌟マジックテープ
🌟バネキーチェーン
指先を上手く使えないと、鉛筆をしっかり持ったり、コントロールしたりすることが出来ず……字が綺麗に書けないなど、学習や日常生活への苦手意識に繋がっていくことになります。
また、指先の機能分化が出来ていない事が原因になっている事が考えられ、苦手意識から経験が不足しがちになります。小さい頃から指先を使った遊びが大事になってきますね。
子ども達は、『これ何かな?』と、ビジーボードに興味を持って触り、『ピンク、青』と好きな色を言いながら、はなかっぱの口にカラーボールを入れたり、カラーボールの色を『みかん、いちご、ぶどう』と、果物に見立てながら口に入れ食べさせたりして、楽しんでしますよ。
ボタンを付けると、『おにぎり出来た』などと支援員と一緒に楽しみながら成功体験をつんでいます。
皆さん😊こんにちは(˶ᐢᗜᐢ˶)
児童発達支援ポムリエです❣️
今回は、手作りビジーボードの紹介を
させていただきま~す🎵
🌟ボール入れ
🌟ボタン付け
🌟ファスナー
🌟マジックテープ
🌟バネキーチェーン
指先を上手く使えないと、鉛筆をしっかり持ったり、コントロールしたりすることが出来ず……字が綺麗に書けないなど、学習や日常生活への苦手意識に繋がっていくことになります。
また、指先の機能分化が出来ていない事が原因になっている事が考えられ、苦手意識から経験が不足しがちになります。小さい頃から指先を使った遊びが大事になってきますね。
子ども達は、『これ何かな?』と、ビジーボードに興味を持って触り、『ピンク、青』と好きな色を言いながら、はなかっぱの口にカラーボールを入れたり、カラーボールの色を『みかん、いちご、ぶどう』と、果物に見立てながら口に入れ食べさせたりして、楽しんでしますよ。
ボタンを付けると、『おにぎり出来た』などと支援員と一緒に楽しみながら成功体験をつんでいます。